Một món đồ chơi dành cho người ngồi trên xe lăn và một món đồ chơi khác dành cho người bệnh bạch biến, đã được tạo ra, cùng với một món đồ chơi mô tả một người có vấn đề về thị lực.
Các vai trò công việc khác nhau cũng đã được bao gồm trong gói, với một người thu gom tái chế, thợ làm bánh, nhiếp ảnh gia, bác sĩ và một người mẹ có sẵn.
Một loạt các tông màu da, giới tính, độ tuổi và kiểu tóc cũng được trưng bày.
Chuyên gia phát triển trẻ thơ của Fisher-Price, Lisa Lohiser, cho biết: “Ngay từ khi còn rất sớm, trẻ bắt đầu nhận thấy những điểm tương đồng và khác biệt xung quanh mình.
“Vì vui chơi là nền tảng cho việc học sớm nên đồ chơi như hình Người nhỏ mang lại cơ hội phát triển phù hợp cho trẻ em để nhận thấy sự độc đáo của mỗi hình - đồng thời khám phá và đánh giá cao những điểm khác biệt được phản ánh trong cộng đồng của chúng một cách thực sự thú vị. ”
Nó được đưa ra sau một nghiên cứu trên 1.000 phụ huynh có con từ 0-5 tuổi, cho thấy hơn một nửa tin rằng đồ chơi của trẻ em nên mang tính hòa nhập và đại diện cho xã hội hơn.
Khuyết tật (39 phần trăm), nhiều ngành nghề công việc (33 phần trăm) và các dân tộc khác nhau (32 phần trăm) là ba lĩnh vực mà cha mẹ cảm thấy có thể làm nhiều hơn để tăng tính hòa nhập.
Trong khi 32 phần trăm muốn các lựa chọn giới tính khác nhau và 16 phần trăm muốn đồ chơi phù hợp với nhiều lứa tuổi.
Và 59% muốn thấy các nhà bán lẻ bày bán đồ chơi trên kệ của họ, những đồ chơi mang tính toàn diện hơn và đại diện tốt hơn cho xã hội Anh.
Nghiên cứu do OnePoll thực hiện chỉ cho thấy 16% phụ huynh cảm thấy có rất nhiều lựa chọn đồ chơi hòa nhập dành cho trẻ em.
Khi các ông bố bà mẹ nhìn thấy những món đồ chơi đại diện trên kệ, 34% cảm thấy rằng họ có thể có sức mạnh để giải quyết những định kiến theo cách mà trẻ em có thể hiểu được.
Một phần ba (36 phần trăm) thừa nhận họ ước mình có những món đồ chơi mang tính đại diện hơn khi lớn lên và 32 phần trăm cảm thấy chúng có thể tác động đến trẻ em một cách tích cực.
Nhưng 31% đồ chơi bằng nỉ cũng có khả năng củng cố những định kiến tiêu cực.
Nhìn về tương lai, 60% cho rằng đất nước sẽ thoát khỏi những khuôn mẫu khi con cái họ lớn lên.
Hơn một nửa (58 phần trăm) phụ huynh cũng tin rằng nên bổ sung tính hòa nhập vào chương trình giảng dạy mầm non - trong khi 80 phần trăm cho rằng điều quan trọng là trẻ em phải được tiếp cận với đồ chơi hòa nhập.
Kelly Philp, đến từ Fisher-Price Vương quốc Anh, cho biết: “Chúng tôi hy vọng sẽ khuyến khích một thế giới chấp nhận hơn thông qua sức mạnh của trò chơi bằng cách giúp trẻ mới biết đi nhận ra sự khác biệt ở con người khi còn nhỏ và đặt nền tảng để chúng trở nên quen thuộc hơn - và chấp nhận - cộng đồng xung quanh họ.
“Là một thương hiệu, chúng tôi dự định tiếp tục công việc của mình để cải thiện tính toàn diện trong các bộ sưu tập đồ chơi của chúng tôi và thúc đẩy sự đại diện tốt hơn.”
NĂM KHU VỰC HÀNG ĐẦU PHỤ HUYNH CẢM THẤY ĐƯỢC ĐẠI DIỆN TRONG ĐỒ CHƠI:
- Khuyết tật - 39 phần trăm
- Hình dạng cơ thể - 35 phần trăm
- Nhiều ngành nghề - 33 phần trăm
- Dân tộc - 32 phần trăm
- Giới tính - 32 phần trăm
Tiếp theo
Công thức nồi chiên không khí tạo ra 'khoai tây nướng hoàn hảo' chỉ trong 50p
